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- The secondary markets of higher education : a Canadian context 27273 LITWIN, Jeffrey The secondary markets of higher education : a Canadian context 2009 In: Higher education management and policy. - 21 (2009) 3, S. 91 - 108 Ausland : Kanada : Hochschulw
- Von Bologna nach Leuven und darüber hinaus 26181 LITFIN, Gerd Von Bologna nach Leuven und darüber hinaus 2009 In: Physik Journal. - 8 (2009) 6, S. 3 Bologna-Prozess ; Studienreform ; Prüfungsordnungen : Physik
- Vom Darstellen zum Herstellen : der Wandel der Wissenschaftskultur und seine Folgen 26836 LIST, Elisabeth Vom Darstellen zum Herstellen : der Wandel der Wissenschaftskultur und seine Folgen 2009 In: Wissenschaften - Machenschaften : Gespräche zwischen Forschung und Öffentlic
- Die Rolle der Bibliotheken im Internetzeitalter 26312 LISON, Barbara Die Rolle der Bibliotheken im Internetzeitalter 2008 In: UNESCO heute. - 55 (2008) 1, S. 37 - 40 Bibliotheken : allgemein ; Multimedia / Internet ; Kommunikationstechnik
- Fachkulturen als Herausforderung für E-Learning 2.0 26261 MAYRBERGER, Kerstin Fachkulturen als Herausforderung für E-Learning 2.0 2008 In: Offener Bildungsraum Hochschule : Freiheiten und Notwendigkeiten / Sabine Zauchner ... (Hrsg.). - Münste
- Google Scholar : warum eine (akademische) Suchmaschine nicht ausreicht 27597 MAYR, Philipp Google Scholar : warum eine (akademische) Suchmaschine nicht ausreicht 2009 In: Wissenschaftsmanagement. - 15 (2009) 3, S. 43 - 45 Multimedia / Internet ; Kommunikationst
- Competition, autonomy and new thinking : transformation of higher education in Federal Germany / by Peter Mayer and Frank Ziegele 26831 MAYER, Peter Competition, autonomy and new thinking : transformation of higher education in Federal Germany / by Peter Mayer and Frank Ziegele 2009 In: Higher education management and p
- Relevanzreflexionen : warum eine Stiftung sich für die Förderung gesellschaftlich bedeutsamer (Nachwuchs)-Forschung engagiert 26216 MAYER, Matthias Relevanzreflexionen : warum eine Stiftung sich für die Förderung gesellschaftlich bedeutsamer (Nachwuchs)-Forschung engagiert 2008 In: Keine Wissenschaft für sich : Essa
- eAssessment und Lernkulturen - ein Spagat zwischen Studienreformprozessen und Didaktik? / Kerstin Mayberger ; Marianne Merkt 25265 MAYBERGER, Kerstin eAssessment und Lernkulturen - ein Spagat zwischen Studienreformprozessen und Didaktik? / Kerstin Mayberger ; Marianne Merkt 2008 In: Prüfungen auf die Agenda : hochs
- Research supervision : the research management matrix / T. W. Maxwell ; Robyn Smith 27865 MAXWELL, T. W. Research supervision : the research management matrix / T. W. Maxwell ; Robyn Smith 2010 In: Higher education. - 59 (2010) 4, S. 407 - 422 Studentenschaft : Studienverha
