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Die Geisteswissenschaftliche Fakultät im Bologna-Fieber : die Umstellung auf das Bachelort- und Master-System an der Geisteswissenschaftlichen Fakultät der Karl-Franzens-Universität Graz / Andrea Aigner, Regina Ressler und Gudrun Salmhofer
27860 AIGNER, Andrea Die Geisteswissenschaftliche Fakultät im Bologna-Fieber : die Umstellung auf das Bachelort- und Master-System an der Geisteswissenschaftlichen Fakultät der Karl-Franzens-Universit
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An examination of the impact of the traditional African knowledge systems and culture on contemporary eduactional achievement in Africa
26524 AGBAKOBA, Joseph C. A. An examination of the impact of the traditional African knowledge systems and culture on contemporary eduactional achievement in Africa 2008 In: Academic cooperat
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Towards "Lisbon objectives" : economic determinants of participation rates in university education ; an empirical analysis in 14 European countries
26547 AGASISTI, Tommaso Towards "Lisbon objectives" : economic determinants of participation rates in university education ; an empirical analysis in 14 European countries 2009 In: Higher edu
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Reforming the university sector : effects on teaching efficiency ; evidence from Italy / Tommaso Agasisti ; Antonio dal Bianco
25799 AGASISTI, Tommaso Reforming the university sector : effects on teaching efficiency ; evidence from Italy / Tommaso Agasisti ; Antonio dal Bianco 2009 In: Higher education. - 57 (2009) 4
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Comparing efficiency in a cross-country perspective: the case of Italian and Spanish state universities / Tommaso Agasisti and Carmen Pérez-Esparrells
27560 AGASISTI, Tommaso Comparing efficiency in a cross-country perspective: the case of Italian and Spanish state universities / Tommaso Agasisti and Carmen Pérez-Esparrells 2010 In: Higher
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Qualitätssicherung durch Akkreditierung im Spannungsfeld beruflicher und akademischer Bildung
26299 AFFELD, Christoph Qualitätssicherung durch Akkreditierung im Spannungsfeld beruflicher und akademischer Bildung 2008 In: Durchlässigkeit gestalten! : Wege zwischen beruflicher und hochs
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Zu neuen Ufern aufbrechen : nachhaltige Entwicklung als Strategie und Ziel von Hochschulentwicklung / Maik Adomßent, Jasmin Godemann und Gerd Michelsen
26408 ADOMSSENT, Maik Zu neuen Ufern aufbrechen : nachhaltige Entwicklung als Strategie und Ziel von Hochschulentwicklung / Maik Adomßent, Jasmin Godemann und Gerd Michelsen 2008 In: Sustain
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Higher education for sustainability : challenges and obligations from a global perspective
25163 ADOMSSENT, Maik Higher education for sustainability : challenges and obligations from a global perspective 2006 In: Higher education for sustainability : new challenges from a global pe
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Ein Blick zurück und nach vorn : die Universität Lüneburg und die Herausforderung einer nachhaltigen Entwicklung / Maik Adomßent, Jasmin Godemann und Gerd Michelsen
26407 ADOMSSENT, Maik Ein Blick zurück und nach vorn : die Universität Lüneburg und die Herausforderung einer nachhaltigen Entwicklung / Maik Adomßent, Jasmin Godemann und Gerd Michelsen 2008
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Bedrohte Freiheit? : die Hochschulen, das Allgemeine Gleichbehandlungsgesetz und die "Political Correctness"
25608 ADOMEIT, Klaus Bedrohte Freiheit? : die Hochschulen, das Allgemeine Gleichbehandlungsgesetz und die "Political Correctness" 2009 In: Forschung und Lehre. - 16 (2009) 2, S. 98 - 100 Arb