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Motive zur Hochschulreform in der Bundesrepublik Deutschland
23784 NARR, Wolf-Dieter Motive zur Hochschulreform in der Bundesrepublik Deutschland 1970 In: Faktoren und Zielvorstellungen der Hochschulreform in der Bundesrepublik Deutschland : Bericht u.
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Neue Akteure in der Hochschulpolitik : am Beispiel der "E4"-Gruppe im Bologna-Prozess
23867 NAGEL, Alexander-Kenneth Neue Akteure in der Hochschulpolitik : am Beispiel der "E4"-Gruppe im Bologna-Prozess 2007 In: Die Hochschule. - 16 (2007) 2, S. 54 - 72 Bologna-Prozess ; Hoch
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The place of e-learning in Africa's institutions of higher learning
22165 NAFUKHO, Fredrick Muyia The place of e-learning in Africa's institutions of higher learning 2006 In: Higher education policy. - 20 (2007) 1, S. 19 - 43 Ausland : Afrika : Hochschulwese
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Ein Fremdenrecht für Wissenschaftler und Auslandsstudierende?
22988 MUZAK, Gerhard Ein Fremdenrecht für Wissenschaftler und Auslandsstudierende? 2007 In: Zeitschrift für Hochschulrecht, Hochschulmanagement und Hochschulpolitik. - 6 (2007) 3, S. 67 - 73
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Nutzung von Lehrevaluationsdaten für die Qualitätssicherung der Evaluationsinstrumente am Beispiel der Universität Zürich / Rüdiger Mutz ; Hans-Dieter Daniel
24398 MUTZ, Rüdiger Nutzung von Lehrevaluationsdaten für die Qualitätssicherung der Evaluationsinstrumente am Beispiel der Universität Zürich / Rüdiger Mutz ; Hans-Dieter Daniel 2008 In: Beit
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Kompetenzadäquanz der Beschäftigung von Hochschulabsolventinnen und -absolventen : untersucht am Beispiel der ETH Zürich / Rüdiger Mutz und Hans-Dieter Daniel
24692 MUTZ, Rüdiger Kompetenzadäquanz der Beschäftigung von Hochschulabsolventinnen und -absolventen : untersucht am Beispiel der ETH Zürich / Rüdiger Mutz und Hans-Dieter Daniel 2008 In: Hoc
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Transformation of academic work : facts and analysis
22716 MUSSELIN, Christine Transformation of academic work : facts and analysis 2007 In: Key challenges to the academic profession : UNESCO Forum on Higher Education Research and Knowledge / E
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Ten years after the Sorbonne Declaration : what has changed in Europea study structures?
24716 MUSSELIN, Christine Ten years after the Sorbonne Declaration : what has changed in Europea study structures? 2008 In: Hochschule im Wandel : die Universität als Forschungsgegenstand ; F
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Low-inference teaching behaviors and college teaching effectivness : recent developments and controversies
24098 MURRAY, Harry G. Low-inference teaching behaviors and college teaching effectivness : recent developments and controversies 2007 In: The scholarship of teaching and learning in higher e
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Hierachie, Fachkompetenz und Geschlecht in Lehrveranstaltungen : Ergebnisse einer ethnographischen Teilnehmenden Beobachtung
23696 MÜNST, A. Senganata Hierachie, Fachkompetenz und Geschlecht in Lehrveranstaltungen : Ergebnisse einer ethnographischen Teilnehmenden Beobachtung 2008 In: Perspektiven der Hochschulforsc