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Cross-border higher education : trends and perspectives
27778 VINCENT-LANCRIN, Stéphan Cross-border higher education : trends and perspectives 2009 In: Higher Education to 2030 / OECD. - Vol. 2: Globalisation. - Paris : OECD, 2009. - S. 63 - 88 A
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Über Wissen, intellektuelle Freiheit und Austausch zwischen Ost- und Westeuropa
27481 VIKE-FREIBERGA, Vaira Über Wissen, intellektuelle Freiheit und Austausch zwischen Ost- und Westeuropa 2009 In: Brückenschläge : Aufbruch, Austausch und Wandel zwischen West und Ost / hr
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GATS and higher education : state of play of the liberalization commitments
26166 VERGER, Antoni GATS and higher education : state of play of the liberalization commitments 2009 In: Higher education policy. - 22 (2009) 2, S. 225 - 244 Hochschule : Wettbewerb ; Hochs
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MISS - Mannheimer Informationssystem für Studieninteressierte der Sozialwissenschaften / Svea Vent, Edgar Erdfelder unf Birgit Hellig
26578 VENT, Svea MISS - Mannheimer Informationssystem für Studieninteressierte der Sozialwissenschaften / Svea Vent, Edgar Erdfelder unf Birgit Hellig 2009 In: Zeitschrift für Beratung und St
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Das Mannheimer Informationssystem für Studieninteressierte der Sozialwissenschaften : führt ein Erwartungstest als Self-Assessment tatsächlich zu korrekteren Erwartungen bei Studienanfängern? / Svea Vent und Edgar Erdfelder
27730 VENT, Svea Das Mannheimer Informationssystem für Studieninteressierte der Sozialwissenschaften : führt ein Erwartungstest als Self-Assessment tatsächlich zu korrekteren Erwartungen bei Studienan
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Das Politische der unpolitischen Bildungsidee
25804 VELTHAUS, Gerhard Das Politische der unpolitischen Bildungsidee 2008 In: Pädagogische Rundschau. - 62 (2008) 6, S. 669 - 686 Bildung ; Politische Erziehung und Bildung : allgemein
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Survey on the implementation of the Bologna process in Portugal / Amélia Veiga ; Alberto Amaral
25338 VEIGA, Amélia Survey on the implementation of the Bologna process in Portugal / Amélia Veiga ; Alberto Amaral 2009 In: Higher education. - 57 (2009) 1, S. 57 - 69 Ausland : Portugal :
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Die Beeinflussbarkeit studentischer Urteile in universitären Lehrevaluationen durch potenzielle Biasvariablen / Aline Vater, Paul Grohs und Peter Sedlmeier
25434 VATER, Aline Die Beeinflussbarkeit studentischer Urteile in universitären Lehrevaluationen durch potenzielle Biasvariablen / Aline Vater, Paul Grohs und Peter Sedlmeier 2007 In: Qualitä
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The impacts of different types of workload allocation models on academic satisfaction and working life
25800 VARDI, Iris The impacts of different types of workload allocation models on academic satisfaction and working life 2009 In: Higher education. - 57 (2009) 4, S. 499 - 508 Hochschule : V
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Bamalaw : a decade's assessment of renewal in legal education
27793 VANISTENDAAL, Frans Bamalaw : a decade's assessment of renewal in legal education 2010 In: EUA Bologna Handbook : making Bologna work / eds.: Eric Froment ... [u.a.]. - Berlin : Raabe,