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- Modularisierung und Steuerung : Ansätze modulbezogenen Monitorings / Michael Jaeger, Sandra Sanders und Susanne in der Smitten 27591 JAEGER, Michael Modularisierung und Steuerung : Ansätze modulbezogenen Monitorings / Michael Jaeger, Sandra Sanders und Susanne in der Smitten 2009 In: Wissenschaftsmanagement. - 15 (20
- Gutes tun und gutes Lernen : bürgerschaftliches Engagement und Service-Learning an Hochschulen / Michael Jaeger ; Susanne in der Smitten ; Judith Grützmacher 26813 JAEGER, Michael Gutes tun und gutes Lernen : bürgerschaftliches Engagement und Service-Learning an Hochschulen / Michael Jaeger ; Susanne in der Smitten ; Judith Grützmacher 2009 In: Fo
- Führen Studiengebühren zu einer Steigerung der Studienqualität? : empirische Anhaltspunkte aus Studierendensicht / Michael Jaeger ; Janka Willige 27103 JAEGER, Michael Führen Studiengebühren zu einer Steigerung der Studienqualität? : empirische Anhaltspunkte aus Studierendensicht / Michael Jaeger ; Janka Willige 2010 In: Perspektive St
- Evaluation der leistungsbezogenen Mittelvergabe an die Berliner Hochschulen : Gutachten im Auftrag der Berliner Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung / Michael Jaeger ; Susanne in der Smitten 26802 JAEGER, Michael Evaluation der leistungsbezogenen Mittelvergabe an die Berliner Hochschulen : Gutachten im Auftrag der Berliner Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung / Michael
- Evaluation - und dann? : die Umsetzung von Evaluationsergebnissen aus Studierendensicht 26137 JAEGER, Michael Evaluation - und dann? : die Umsetzung von Evaluationsergebnissen aus Studierendensicht 2009 In: Umsetzung von Evaluationsergebnissen : Theorie und Praxis / Georg Ruding
- Formelle und informelle Lernsituationen aus Sicht österreichischer Studierender 26262 JADIN, Tanja Formelle und informelle Lernsituationen aus Sicht österreichischer Studierender 2008 In: Offener Bildungsraum Hochschule : Freiheiten und Notwendigkeiten / Sabine Zauchner
- Das verschwundene Department : was wir von dem "Fall Chemie" an der Universität Exeter lernen können 25817 JACOB, Claus Das verschwundene Department : was wir von dem "Fall Chemie" an der Universität Exeter lernen können 2008 In: Forschung und Lehre. - 15 (2008) 10, S. 684 - 686 Ausland : G
- Musikhochschule und Studienreform : Besonderheiten und Probleme 27534 JACOB, Anna Katharina Musikhochschule und Studienreform : Besonderheiten und Probleme 2009 In: Die Hochschule. - 18 (2009) 2, S. 59 - 70 Musikhochschulen : allgemein ; Prüfungsordnunge
- Die Bedeutung der Umsetzung der Lissabon-Konvention für die Anerkennung ausländischer Hochschulzugangsberechtigungen 25210 JACH, Frank-Rüdiger Die Bedeutung der Umsetzung der Lissabon-Konvention für die Anerkennung ausländischer Hochschulzugangsberechtigungen 2008 In: Zeitschrift für Bildungsverwaltung. - 2
- Education of minorities : a global challenge for sustainable development 25170 IRAM, Yaacov Education of minorities : a global challenge for sustainable development 2006 In: Higher education for sustainability : new challenges from a global perspective / Maik Adom
