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Was halten Marketing-Professoren vom Bologna-Prozess?
26601 WEHNER, Christa Was halten Marketing-Professoren vom Bologna-Prozess? 2009 In: Die neue Hochschule. - 50 (2009) 2-3, S. 50 - 51 Bologna-Prozess ; Fachhochschulen : allgemein
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Eine tolle Figur, aber nichts dran : Baden-Württembergs Entwicklung vom "Armenhaus" zum "Musterländle"
25456 WEHLING, Hans-Georg Eine tolle Figur, aber nichts dran : Baden-Württembergs Entwicklung vom "Armenhaus" zum "Musterländle" 2008 In: Forschung und Lehre. - 15 (2008) 2, S. 79 - 81 Hochs
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Lehrerarbeitsmarkt und Hochschule - quo vadis?
27640 WEEGEN, Michael Lehrerarbeitsmarkt und Hochschule - quo vadis? 2009 In: Das Hochschulwesen. - 57 (2009) 5, S. 147 - 151 Lehrerbildung : allgemein ; Lehrer : allgemein ; Bedarf an Akade
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Die Selbstreinigungskraft wissenschaftlicher Institutionen : zum institutionellen Umgang mit Unwahrhaftigkeit
27507 WEDER, Hans Die Selbstreinigungskraft wissenschaftlicher Institutionen : zum institutionellen Umgang mit Unwahrhaftigkeit 2009 In: Ethos und Integrität der Wissenschaft / hrsg. von Gott
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Kostengünstig und hochschulgerecht : die Akkreditierung des Qualitätsmanagements
27473 WEDER, Hans Kostengünstig und hochschulgerecht : die Akkreditierung des Qualitätsmanagements 2009 In: Forschung und Lehre. - 16 (2009) 11, S. 812 - 813 , Internet: http://www.forschung-
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Wohin geht die Personalergänzung an Hochschulen? : Bemerkungen zur Typisierung von Berufungen an Universitäten
27958 WEBLER, Wolff-Dietrich Wohin geht die Personalergänzung an Hochschulen? : Bemerkungen zur Typisierung von Berufungen an Universitäten 2009 In: Universitäten am Scheideweg?! : Chancen un
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Bologna als (vertane) Chance für eine Studienreform
25123 WINTER, Martin Bologna als (vertane) Chance für eine Studienreform 2008 In: Attempto: Forum der Universität Tübingen. - 2008, Oktober. - S. 18 - 19 Bologna-Prozess ; Studienreform ; Gr
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Bologna 2.0? : vermeintliche, vermeidbare und echte Probleme der Studienstrukturreform
26123 WINTER, Martin Bologna 2.0? : vermeintliche, vermeidbare und echte Probleme der Studienstrukturreform 2009 In: Forschung und Lehre. - 16 (2009) 6, S. 410 - 412 Bologna-Prozess ; Studie
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Lern-Engagement der Studierenden : Indikator für die Qualität und Effektivität von Lehre und Studium / Adi Winteler und Peter Forster
26569 WINTELER, Adi Lern-Engagement der Studierenden : Indikator für die Qualität und Effektivität von Lehre und Studium / Adi Winteler und Peter Forster 2008 In: Das Hochschulwesen. - 56 (20
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Zur internationalen Sichtbarkeit des deutschen Forschungssystems
25296 WINNACKER, Ernst-Ludwig Zur internationalen Sichtbarkeit des deutschen Forschungssystems 2008 In: Wettlauf ums Wissen : Außenwissenschaftspolitik im Zeitalter der Wissensrevolution / hr