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- Wie kommt Qualität ins E-Learning? : Qualitätsentwicklung in E-Learning ; Veranstaltungen an der TU Darmstadt / Regina Bruder, Michael Deneke und Julia Sonnberger 25822 BRUDER, Regina Wie kommt Qualität ins E-Learning? : Qualitätsentwicklung in E-Learning ; Veranstaltungen an der TU Darmstadt / Regina Bruder, Michael Deneke und Julia Sonnberger 2007 I
- Die Qualität steckt im Detail - kreative Aufgabengestaltung und ihre Umsetzung mit E-Learning-Lösungen / Regina Bruder ; Julia Sonnberger 26272 BRUDER, Regina Die Qualität steckt im Detail - kreative Aufgabengestaltung und ihre Umsetzung mit E-Learning-Lösungen / Regina Bruder ; Julia Sonnberger 2008 In: Offener Bildungsraum Ho
- Begutachtungen im Sinne von Web 2.0 / Interview: Christine Xuan Müller 27401 BRÜCK, Tilman Begutachtungen im Sinne von Web 2.0 / Interview: Christine Xuan Müller 2010 In: DUZ. - 66 (2010) 1, S. 18 Wissenschaft : allgemein ; Hochschullehrer : Nebentätigkeit ; Ho
- Wissenschaftsfreiheit in Deutschland im 19. und 20. Jahrhundert 27520 BRUCH, Rüdiger vom Wissenschaftsfreiheit in Deutschland im 19. und 20. Jahrhundert 2008 In: Wissenschaftsfreiheit in Vergangenheit und Gegenwart / hrsg. von Rainer Albert Müller und Rai
- Was war und was ist Universitäts- und Wissenschaftspolitik? : Anmerkungen zu einem immer wieder aktuellen Thema 26859 BRUCH, Rüdiger vom Was war und was ist Universitäts- und Wissenschaftspolitik? : Anmerkungen zu einem immer wieder aktuellen Thema 2008 In: Universität im öffentlichen Raum / hrsg. von
- Leading women : the positive impact of women and leadership program 26507 BROWNING, Lynette Leading women : the positive impact of women and leadership program 2008 In: Gender equality programmes in higher education : international perspectives / Sabine Grenz
- The importance of institutional image to student satisfaction and loyalty within higher education / Robert M. Brown ; Timothy William Mazzarol 26445 BROWN, Robert M. The importance of institutional image to student satisfaction and loyalty within higher education / Robert M. Brown ; Timothy William Mazzarol 2009 In: Higher education
- Learning in/for a world of constant flux : Homo Sapiens, Homo Faber and Homo Ludens revisited / John Seely Brown and Douglas Thomas 27709 BROWN, John Seely Learning in/for a world of constant flux : Homo Sapiens, Homo Faber and Homo Ludens revisited / John Seely Brown and Douglas Thomas 2010 In: University research for in
- The eagle and the circle of gold stars : does the Bologna Process affect US higher education? / Marilyn Brookes and Jeroen Huisman 26428 BROOKES, Marilyn The eagle and the circle of gold stars : does the Bologna Process affect US higher education? / Marilyn Brookes and Jeroen Huisman 2009 In: Higher education in Europe.
- Tu felix Britannia? : zur Vermittlung praxisrelevanter Kompetenzen in geisteswissenschaftlichen Fächern 25512 BRODERSEN, Kai Tu felix Britannia? : zur Vermittlung praxisrelevanter Kompetenzen in geisteswissenschaftlichen Fächern 2009 In: Neue Anforderungen an die Lehre in Bachelor- und Masterst
