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Die Erfindung der Hochschulpolitik - und ihre wiederkehrenden Muster
25375 BULTMANN, Torsten Die Erfindung der Hochschulpolitik - und ihre wiederkehrenden Muster 2008 In: Hochschule und Demokratie : Debattenbeiträge zu 40 Jahren StudentInnenbewegung, Hochschul
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Eigenverantwortlich selbstverwalten : das Studiengebührenmodell der taz-Redaktion
26988 BULTMANN, Torsten Eigenverantwortlich selbstverwalten : das Studiengebührenmodell der taz-Redaktion 2009 In: Studiengebühren in der gesellschaftlichen Auseinandersetzung : 10 Jahre Akti
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Mitbestimmung im Feld Studienreform und Qualitätssicherung
26072 BÜLOW-SCHRAMM, Margret Mitbestimmung im Feld Studienreform und Qualitätssicherung 2009 In: Innovation durch Partizipation : Steuerung von Hochschulen und Forschungseinrichtungen im 21.
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Hochschuldidaktische Prüfungskritik revisted unter Bologna-Bedingungen
25257 BÜLOW-SCHRAMM, Margret Hochschuldidaktische Prüfungskritik revisted unter Bologna-Bedingungen 2008 In: Prüfungen auf die Agenda : hochschuldidaktische Perspektiven auf Reformen im Prüfu
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Mit akkreditierten Studiengängen die Zukunft tertiärer Bildung in Europa gestalten : Rückblick und Perspektive
27931 BULMAHN, Edelgard Mit akkreditierten Studiengängen die Zukunft tertiärer Bildung in Europa gestalten : Rückblick und Perspektive 2009 In: Studium Bolognese : Akkreditierung als Instrum
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Bachelor Neu und der Arbeitsmarkt : Sichtweise von Unternehmen, Universitäten und Fachhochschulen in Österreich ; Präsentation der Ergebnisse einer Experten- und Expertinnenbefragung (2006 - 2007) zu den Bachelor-Studien / David F. J. Campbell und Angelika Brechelmacher
27854 CAMPBELL, David F. J. Bachelor Neu und der Arbeitsmarkt : Sichtweise von Unternehmen, Universitäten und Fachhochschulen in Österreich ; Präsentation der Ergebnisse einer Experten- und Expertinne
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Broadening criteria of college success and the impact of cognitive predictors
25884 CAMARA, Wayne J. Broadening criteria of college success and the impact of cognitive predictors 2005 In: Choosing students : higher education admissions tools für the 21th century / ed.
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Schreiben im Geschichtsstudium : den Umgang mit wissenschaftlichen Texten vermitteln
27452 CALVO SALGADO, Luis M. Schreiben im Geschichtsstudium : den Umgang mit wissenschaftlichen Texten vermitteln 2010 In: Neues Handbuch Hochschullehre : Lehren und Lernen effizient gestalte
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Job satisfaction among Mexican alumni: a case of incongruence between hunch-based policies and labor market demands / Alberto F. Cabrera, Wietse de Vries and Shaquana Anderson
25055 CABRERA, Alberto F. Job satisfaction among Mexican alumni: a case of incongruence between hunch-based policies and labor market demands / Alberto F. Cabrera, Wietse de Vries and Shaquana Anderso
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Weltmärkte und Wettbewerbe : Plädoyer für eine neue Innovationskultur
26222 BULLINGER, Hans-Jörg Weltmärkte und Wettbewerbe : Plädoyer für eine neue Innovationskultur 2008 In: Keine Wissenschaft für sich : Essays zur gesellschaftlichen Relevanz von Forschung /