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Welches Bildungsideal braucht eine offene Wissensgesellschaft?
15380 MITTELSTRASS, Jürgen Welches Bildungsideal braucht eine offene Wissensgesellschaft? 2002 In: Universitas. - 57 (2002), Nr. 678, S. 1263 - 1271 Bildung ; Bildungsplanung : allgemein ; H
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Gibt es (noch) eine Idee der Universität?
15252 MITTELSTRASS, Jürgen Gibt es (noch) eine Idee der Universität? 2002 In: Universität zwischen Bildung und Business : mit einem Anhang zur europäischen Bildungspolitik / Ralf Elm (Hg.). -
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Fortschritt oder fortschreitende Bürokratie?
15032 MEYER-GUCKEL, Volker Fortschritt oder fortschreitende Bürokratie? 2002 In: Wirtschaft und Wissenschaft. - 2002, Nr. 2, S. 10 - 11 Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft ; Hochsch
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Governance and decisionmaking in smaller colleges
15188 MCNAY, Ian Governance and decisionmaking in smaller colleges 2002 In: Higher education quarterly. - 56 (2002) 3, S. 303 - 315 Ausland : Großbritannien : einzelne Hochschulen ; Hochschu
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Schwindendes Vertrauen? Überlegungen zum Verhältnis von Hochschule und Gesellschaft
15447 MAYER, Karl Ulrich Schwindendes Vertrauen? Überlegungen zum Verhältnis von Hochschule und Gesellschaft 2002 In: Beiträge zur Hochschulforschung. - 24 (2002), Nr. 4, S. 6 - 17 Hochschul
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Die Empfehlungen des Wissenschaftsrates zur künftigen Struktur der Lehrerbildung
15136 MAY, Thomas Die Empfehlungen des Wissenschaftsrates zur künftigen Struktur der Lehrerbildung 2002 In: Zur künftigen Struktur der Lehrerbildung : Positionen - Modelle - Perspektiven / St
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Qualifizierungsangebote für Studentinnen der Geistes- und Sozialwissenschaften für eine Berufstätigkeit im Unternehmen
15452 MARQUARDT, Annette Qualifizierungsangebote für Studentinnen der Geistes- und Sozialwissenschaften für eine Berufstätigkeit im Unternehmen 2002 In: Beiträge zur Hochschulforschung. - 24
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Developing a sustainable educational process in Indonesia : a project of the Global Dialogue Institute
15151 MARION, Laurie Developing a sustainable educational process in Indonesia : a project of the Global Dialogue Institute 2002 In: Higher education in Europe. - 27 (2002) 3, S. 197 - 209 A
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Does the Development of Mass Education Necessarily Mean the End of Quality?
15320 LOMAS, Laurie Does the Development of Mass Education Necessarily Mean the End of Quality? 2002 In: Quality in Higher Education. - 8 (2002), 1, S. 71 - 80 Qualitätssicherung ; Evaluatio
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UK institutional responses to undergraduates' term-time working
15047 LITTLE, Brenda UK institutional responses to undergraduates' term-time working 2002 In: Higher education. - 44 (2002) 3 - 4, S. 349 - 360 Ausland : Großbritannien : Studium, Studenten,