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Lost opportunity : what a credit framework would have added to the National Qualification Frameworks
14329 GOSLING, David Lost opportunity : what a credit framework would have added to the National Qualification Frameworks 2001 In: Higher education quarterly. - 55 (2001) 3, S. 270 - 284 Aus
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Die neue Scholastik
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Hochschulreformen in der Schweiz : Erfahrungen mit der Universität Basel als Beispiel
14434 GÄBLER, Ulrich Hochschulreformen in der Schweiz : Erfahrungen mit der Universität Basel als Beispiel 2001 In: Die neuen Universitäten in Europa : Konzepte und Erfahrungen / hrsg. von Si
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14403 FRIES, Marlene Abitur und Studienerfolg. Welchen "Wert" hat das Abitur für ein erfolgreiches Studium? 2002 In: Beiträge zur Hochschulforschung. - 24 (2002), Nr. 1, S. 30 - 51 Abiturien
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University reform in Hungary : the positioning of universities before and after the reform
14433 FRENYO, László V. University reform in Hungary : the positioning of universities before and after the reform 2001 In: Die neuen Universitäten in Europa : Konzepte und Erfahrungen / hrsg
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Wettbewerb im Hochschulwesen - Was heißt das? Eine Analyse aus betriebswirtschaftlicher Sicht
14301 FRANCK, Egon Wettbewerb im Hochschulwesen - Was heißt das? Eine Analyse aus betriebswirtschaftlicher Sicht 2002 In: Forschung und Lehre. - 2002, Nr. 4, S. 174 - 177 Hochschule : gegenw
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Universität und Rechnungshof : Rückblick und Umschau
14412 FITTSCHEN, Dierk Universität und Rechnungshof : Rückblick und Umschau 2001 In: Universität und Rechnungshof im Umbruch : Steuerung und Kontrolle der Universität zur Jahrtausendwende ; 0
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Zielvereinbarungen als "Follow up" der Evaluation von Studium und Lehre im Nordverbund
14460 FISCHER-BLUHM, Karin Zielvereinbarungen als "Follow up" der Evaluation von Studium und Lehre im Nordverbund 2002 Evaluation, was nun? : Erfahrungen mit der Umsetzung von Evaluationserge
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Advancing sustainability in higher education : issues and opportunities for research
14420 FIEN, John Advancing sustainability in higher education : issues and opportunities for research 2002 In: Higher education policy. - 15 (2002) 2, S. 143 - 152 Umweltschutz ; Forschung :