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- External examiners in new roles : a case study at the Norwegian University of Science and Technology / Vidar Gynnild ; Dag Myrhaug ; Walter Lian 19435 GYNNILD, Vidar External examiners in new roles : a case study at the Norwegian University of Science and Technology / Vidar Gynnild ; Dag Myrhaug ; Walter Lian 2004 In: Quality in Highe
- Gender mainstreaming in der Qualitätssicherung von Bachelor- und Masterstudiengängen 19311 GÜTZKOW, Frauke Gender mainstreaming in der Qualitätssicherung von Bachelor- und Masterstudiengängen 2005 In: Handbuch Akkreditierung von Studiengängen : eine Einführung für Hochschule,
- Distance education and e-learning : not the same thing 19387 GURI-ROSENBLIT, Sarah Distance education and e-learning : not the same thing 2005 In: Higher education. - 49 (2005) 4, S. 467 - 493 Fernstudium : allgemein ; E-Teaching / E-Learning ;
- Schneeflocken oder eigener Forschungstyp? : innerinstitutionelle Forschung als Profilbildung der Hochschule / Sigrid Metz-Göckel ; Nicole Auferkorte-Michaelis ; Karin Zimmermann 19459 METZ-GÖCKEL, Sigrid Schneeflocken oder eigener Forschungstyp? : innerinstitutionelle Forschung als Profilbildung der Hochschule / Sigrid Metz-Göckel ; Nicole Auferkorte-Michaelis ; Karin Zimmerm
- Die Etablierung von Gender Studies-Studiengängen an bundesdeutschen Hochschulen 19166 METZ-GÖCKEL, Sigrid Die Etablierung von Gender Studies-Studiengängen an bundesdeutschen Hochschulen 2005 In: Erfolg und Wirksamkeit von Gleichstellungsmaßnahmen an Hochschulen / Andrea
- Wissenschaft und Technik in Mittel- und Osteueropa : Ergebnisse der Transformation und neue Fragen 19148 MESKE, Werner Wissenschaft und Technik in Mittel- und Osteueropa : Ergebnisse der Transformation und neue Fragen 2005 In: Die Hochschule. - 14 (2005) 1, S. 208 ? 225, In: Hochschule un
- Quality is bound up with our values : evaluating the quality of mentoring programmes / W. McMillan ; M. E. Parker 19483 MCMILLAN, W. Quality is bound up with our values : evaluating the quality of mentoring programmes / W. McMillan ; M. E. Parker 2005 In: Quality in higher education. - 11 (2005) 2, S. 15
- The development of students ways of thinking and practising in three final-year biology courses / McCune, Velda ; Hounsell, Dai 19105 MCCUNE, Velda The development of students ways of thinking and practising in three final-year biology courses / McCune, Velda ; Hounsell, Dai 2005 In: Higher education. - 49 (2005) 3, S
- A global culture of peace : transmission and ethical dimensions 19056 MAYOR, Federico A global culture of peace : transmission and ethical dimensions 2004 In: Higher education in Europe. - 29 (2004) 4, S. 491 - 494 Wissenschaft : Ethik in der Wissenschaf
- Yale, Harvard & Co : Mythos oder Modell für Deutschland 19327 MAYER, Karl Ulrich Yale, Harvard & Co : Mythos oder Modell für Deutschland 2005 In: Glanzlichter der Wissenschaft : ein Almanach / Hrsg.: Deutscher Hochschulverband. - Stuttgart : Luciu
