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- Verkrustungen aufbrechen 19158 KIRCHHOF, Paul Verkrustungen aufbrechen 2005 In: Eine (un)endliche Geschichte : Beiträge zur Föderalismusdiskussion. - Essen, 2005. - S. 10 - 15 Föderalismus ; Bundesrepublik : Verfass
- Selbständigkeit und Unternehmensgründung von Hochschulabsolventen fünf Jahre nach dem Studium : eine Auswertung der HIS-Absolventenbefragungen 2002/2003 / Kerst, Christian ; Minks, Karl-Heinz 19368 KERST, Christian Selbständigkeit und Unternehmensgründung von Hochschulabsolventen fünf Jahre nach dem Studium : eine Auswertung der HIS-Absolventenbefragungen 2002/2003 / Kerst, Christian ; Min
- Die Selbstfesselung der deutschen Universität : eine Evaluation 19326 KEMP, Wolfgang Die Selbstfesselung der deutschen Universität : eine Evaluation 2005 In: Glanzlichter der Wissenschaft : ein Almanach / Hrsg.: Deutscher Hochschulverband. - Stuttgart : L
- Der lange Weg zum Dr. Bologna 19117 KELLER, Eva Der lange Weg zum Dr. Bologna 2005 In: DUZ. - 61 (2005) 4, S. 10 - 11 Ausland : Europa : Studenten, Studium, Lehre ; Europäische Zusammenarbeit ; Promotion : allgemein ; In
- Ihr geht alle in die Medien : die deutschen Universitäten basteln an Berufsattrappen 19325 KAUBE, Jürgen Ihr geht alle in die Medien : die deutschen Universitäten basteln an Berufsattrappen 2005 In: Glanzlichter der Wissenschaft : ein Almanach / Hrsg.: Deutscher Hochschulverb
- Gewerkschaftliche Beteiligung an der Akkreditierung / Kaßebaum, Bernd ; Koch-Bantz, Joachim ; Neef, Wolfgang 19322 KAßEBAUM, Bernd Gewerkschaftliche Beteiligung an der Akkreditierung / Kaßebaum, Bernd ; Koch-Bantz, Joachim ; Neef, Wolfgang 2005 In: Handbuch Akkreditierung von Studiengängen : eine Ei
- Best practices im Systemvergleich : Benchmarking als neue Herausforderung 19095 OFENBACH, Birgit Best practices im Systemvergleich : Benchmarking als neue Herausforderung 2005 In: Pädagogische Rundschau. - 59 (2005) 3, S. 267 - 278 Bildung ; Informationsgesellscha
- Wissenschaft als Beruf : die Professionalisierung wissenschaftlichen Handelns und die gegenwärtige Universitätsentwicklung 19139 OEVERMANN, Ulrich Wissenschaft als Beruf : die Professionalisierung wissenschaftlichen Handelns und die gegenwärtige Universitätsentwicklung 2005 In: Die Hochschule. - 14 (2005) 1, S.
- Social issues in the Bologna Process : who benefits? 19229 NYBORG, Per Social issues in the Bologna Process : who benefits? 2004 In: European Education. - 36 (2004/2005) 4, S. 40 - 45 Bologna-Prozess ; Ausland : Europa : Studenten, Studium, Le
- Auf dem Irrweg : die Universität zwischen Humboldt und McKinsey 19224 NIDA-RÜMELIN, Julian Auf dem Irrweg : die Universität zwischen Humboldt und McKinsey 2005 In: Forschung und Lehre. - 12 (2005) 7, S. 364 - 365 Hochschule : Idee und Aufgabe ; Hochschul
