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Das Modul-Programm-Planungs-System "MoPPS" und entsprechende ECTS-Instrumente der Fachhochschule Osnabrück
24162 BRÄUER, Christine Das Modul-Programm-Planungs-System "MoPPS" und entsprechende ECTS-Instrumente der Fachhochschule Osnabrück 2008 In: Bologna in der Praxis : Erfahrungen aus den Hochsch
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Sozialer Kontext der Evaluation
22953 BRANDT, Tasso Sozialer Kontext der Evaluation 2007 In: Handbuch zur Evaluation : eine praktische Handlungsanleitung / Reinhard Stockmann (Hrsg.) - Münster [u.a.] : Waxmann, 2007. - S. 1
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Promotionen und Bildungsbürgertum im 19. Jahrhundert
23927 BRANDT, Harm-Hinrich Promotionen und Bildungsbürgertum im 19. Jahrhundert 2007 In: Examen, Titel, Promotionen : akademisches und staatliches Qualifikationswesen vom 13. bis zum 21. Jahr
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The laws of attraction : Erfolgsfaktoren in internationalen Hochschulkooperationen / Uwe Brandenburg ; Philipp Höllermann ; Daphne Lipp
24909 BRANDENBURG, Uwe The laws of attraction : Erfolgsfaktoren in internationalen Hochschulkooperationen / Uwe Brandenburg ; Philipp Höllermann ; Daphne Lipp 2008 In: Die Hochschule. - 17 (2
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An argument for strong learning in higher education
22426 BRAMMING, Pia An argument for strong learning in higher education 2007 In: Quality in higher education. - 13 (2007) 1, S. 45 - 56 Studentenschaft : allgemein ; Studentenschaft : Studie
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Contemporary challenges to European university culture
22508 BRAGA DA CRUZ, Manuel Contemporary challenges to European university culture 2006 In: Higher education in Europe. - 31 (2006) 4, S. 399 - 401 Hochschule : Idee und Aufgabe ; Hochschule
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Der Vor-Ort-Besuch aus Sicht der Hochschule : Erfahrungen aus der Praxis
22016 BRABAND, Gangolf Der Vor-Ort-Besuch aus Sicht der Hochschule : Erfahrungen aus der Praxis 2006 In: Handbuch Qualität in Studium und Lehre : Evaluation nutzen, Akkreditierung sichern, Pr
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Hochschulautonomie und Programmakkreditierung im Bologna-Prozess - ein Widerspruch?
24156 BRABAND, Gangolf Hochschulautonomie und Programmakkreditierung im Bologna-Prozess - ein Widerspruch? 2008 In: Bologna in der Praxis : Erfahrungen aus den Hochschulen / Red.: Birgit Henn
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A portrait of remedial instruction : faculty workload and assessment techniques / Patricia Grace Boyer ; Bonita K. Butner ; Dwyane Smith
23184 BOYER, Patricia Grace A portrait of remedial instruction : faculty workload and assessment techniques / Patricia Grace Boyer ; Bonita K. Butner ; Dwyane Smith 2007 In: Higher education.
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Educational development in South Africa : from social reproduction to capitalist expansion?
22164 BOUGHEY, Chrissie Educational development in South Africa : from social reproduction to capitalist expansion? 2006 In: Higher education policy. - 20 (2007) 1, S. 5 - 18 Ausland : Südaf