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- Rektoren polieren jetzt die Stimme der Hochschulen 20367 PRUßKY, Christine Rektoren polieren jetzt die Stimme der Hochschulen 2006 In: DUZ Nachrichten. - 62 (2006) 2, S. 6 - 7 Hochschulrektorenkonferenz : allgemein ; Hochschule und Staat : a
- Education staff and students under neoliberal pressure : a British-German comparison 20026 PRITCHARD, Rosalind Education staff and students under neoliberal pressure : a British-German comparison 2005 In: Beiträge zur Hochschulforschung. - 27 (2005) 4, S. 6 - 29 Ausland : Gr
- Zur Situation der Empirischen Bildungsforschung 20225 PRENZEL, Manfred Zur Situation der Empirischen Bildungsforschung 2005 In: Impulse für die Bildungsforschung : Stand und Perspektiven ; Dokumentation eines Expertengesprächs ; Standpunkt
- New opportunities and challenges 20329 POUGET, Mireille New opportunities and challenges 2004 In: Adults in higher education : learning from experience in the new Europe / Robin Mark ... (eds.). - Oxford [u.a.] : Lang, 2004.
- Adults in Slovakian higher education / Ján Porvazník and Marína Hucková 20325 PORVAZNIK, Ján Adults in Slovakian higher education / Ján Porvazník and Marína Hucková 2004 In: Adults in higher education : learning from experience in the new Europe / Robin Mark ...
- Intercultural dialogue in action within the university context : a case study 20131 POOLE, Milicent Intercultural dialogue in action within the university context : a case study 2005 In: Higher education policy. - 18 (2005) 4, S. 429 - 435 Ausland : Australien : einze
- Byways or highways : where is home economics education going? / Pöntinen, Silpa Maria ; Palojoki, Päivi 20393 PÖNTINEN, Silpa Maria Byways or highways : where is home economics education going? / Pöntinen, Silpa Maria ; Palojoki, Päivi 2005 In: eLearning in higher education : presentations from
- Bologna - ein Curriculum-Desaster oder: Ist curriculare und didaktische Ahnungslosigkeit steigerbar? 20387 PLETL, Renate Bologna - ein Curriculum-Desaster oder: Ist curriculare und didaktische Ahnungslosigkeit steigerbar? 2005 In: Das Hochschulwesen. - 54 (2006) 1, S. 3 - 4 Bologna-Prozess
- Online-Foren in Hochschulseminaren : didaktische Begründung und methodische Initiierung 20036 PINGEL, Henning Online-Foren in Hochschulseminaren : didaktische Begründung und methodische Initiierung 2005 In: Didaktische Konzepte der netzbasierten Hochschullehre : Ergebnisse des V
- Implementierung von Gender Mainstreaming : grundsätzliche Überlegungen und praktische Erfahrungen 20332 PIMMINGER, Irene Implementierung von Gender Mainstreaming : grundsätzliche Überlegungen und praktische Erfahrungen 2006 In: Zweckbündnis statt Zwangsehe : Gender Mainstreaming und Hochs
