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- Wer gut forscht, soll promovieren 19853 MIELENHAUSEN, Erhard Wer gut forscht, soll promovieren 2005 In: DUZ. - 61 (2005) 7, S. 24 Promotion : allgemein ; Promotionsstudium ; Fachhochschulen : allgemein
- Supporting academic staff : meeting new expectations in higher education without compromising traditional faculty values / Luanna H. Meyer ; Ian M. Evans 19641 MEYER, Luanna H. Supporting academic staff : meeting new expectations in higher education without compromising traditional faculty values / Luanna H. Meyer ; Ian M. Evans 2005 In: Highe
- Ausgewählte Ergebnisse der 17. Sozialerhebung 19528 MEYER AUF DER HEYDE, Achim Ausgewählte Ergebnisse der 17. Sozialerhebung 2005 In: Denkanstösse : wider die neoliberale Zurichtung von Bildung, Hochschule und Wissenschaft / Jens Wernick
- Bildung für alle : Plädoyer für ein offenes Bildungssystem in gesellschaftlicher Verantwortung 19515 MEIER, Grit Bildung für alle : Plädoyer für ein offenes Bildungssystem in gesellschaftlicher Verantwortung 2005 In: Denkanstösse : wider die neoliberale Zurichtung von Bildung, Hochschu
- Stocktaking report : Stärken und Schwächen à la Bologna 19906 MCKENNA, Ian Stocktaking report : Stärken und Schwächen à la Bologna 2005 In: DUZ Special. Beilage zur DUZ vom 23.9.2005. - S. 12 - 13 Bologna-Prozess ; Ausland : Europa : Hochschulwes
- Turning the ebbing tide : knowledge flows and health in low-income countries / Eilish McAuliffe ; Malcolm MacLachlan 19640 MCAULIFFE, Eilish Turning the ebbing tide : knowledge flows and health in low-income countries / Eilish McAuliffe ; Malcolm MacLachlan 2005 In: Higher education policy. - 18 (2005) 3,
- The academic profession in a rentier state : the professoriate in Saudi Arabia 19834 MAZAWI, André Elias The academic profession in a rentier state : the professoriate in Saudi Arabia 2005 In: Minerva. - 43 (2005) 3, S. 221 - 244 Ausland : Saudi-Arabien : Forschung, Ho
- La construction de l'espace européen de l'enseignement supérieur : mythe ou realité? 19966 MASJUAN, Josep La construction de l'espace européen de l'enseignement supérieur : mythe ou realité? 2005 In: Étudier dans une université qui change : le regard des étudiants de trois ré
- Determinants of satisfaction with university summer courses / M. Marzo-Navarro ; M. Pedraja-Iglesias ; P. Rivera-Torres 19982 MARZO-NAVARRO, M. Determinants of satisfaction with university summer courses / M. Marzo-Navarro ; M. Pedraja-Iglesias ; P. Rivera-Torres 2005 In: Quality in higher education. - 11 (200
- Die Universitäten und die wirtschaftliche Entwicklung im Donauraum 19700 MÄRZ, Leopold Die Universitäten und die wirtschaftliche Entwicklung im Donauraum 2003 In: Kooperation zwischen Wissenschaft und Wirtschaft in Mittel- und Osteuropa / IDM. Hrsg. des Bd.:
