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- The feminisation in Iranian higher education 19954 SHAVARINI, Mitra K. The feminisation in Iranian higher education 2005 In: International review of education. - 51 (2005) 4, S. 329 - 347 Ausland : Iran : Hochschulwesen allgemein ; Aus
- Gestaltung von Geschäfts- und Kooperationsmodellen für E-Learning an Hochschulen 19563 SEUFERT, Sabine Gestaltung von Geschäfts- und Kooperationsmodellen für E-Learning an Hochschulen 2005 In: E-Learning in Hochschulen und Bildungszentren / von Dieter Euler ; Sabine Seufe
- Das ist für mich eine Frage der Gerechtigkeit : Rektor Wolfgang Loschelder über mögliche Studiengebühren / Interview: Petra Görlich 19886 LOSCHELDER, Wolfgang Das ist für mich eine Frage der Gerechtigkeit : Rektor Wolfgang Loschelder über mögliche Studiengebühren / Interview: Petra Görlich 2005 In: Portal : die Potsdamer
- Die Entziehung des Doktorgrades - ein altes Instrument in neuer Funktion 19730 LORENZ, Dieter Die Entziehung des Doktorgrades - ein altes Instrument in neuer Funktion 2005 In: Deutsches Verwaltungsblatt. - 120 (2005) 19, S. 1242 - 1246 Grade : Entzug ; Promotion
- Models in Great Britain 19882 LLOYD, Noel Glynne Models in Great Britain 2005 In: Kooperation, Verbund, Fusion : modischer Trend oder finanzieller Zwang? : 04. bis 06. Dezember 2003 in Erlangen / [hrsg. von der Arbe
- University rankings in China / Nian Cai Liu ; Li Liu 19942 LIU, Nian Cai University rankings in China / Nian Cai Liu ; Li Liu 2005 In: Higher education in Europe. - 30 (2005) 2, S. 217 - 227 Ausland : China : Hochschulwesen allgemein ; Hochsch
- The academic ranking of world universities / Nian Cai Liu ; Ying Cheng 19936 LIU, Nian Cai The academic ranking of world universities / Nian Cai Liu ; Ying Cheng 2005 In: Higher education in Europe. - 30 (2005) 2, S. 127 - 136 Hochschule : Wettbewerb ; Hochschu
- Wissenschaftliches E-Learning durch Normung 19840 LINDNER, Rolf Wissenschaftliches E-Learning durch Normung 2005 In: Studieren im Cyberspace? : die Ausweitung des Campus in den virtuellen Raum / Werner Sesink ; Karsten Wendland (Hg.).
- Quand les étudiants se prononcent sur la qualité de leurs études : d'une évaluation bilan à une èvaluation dynamogène / Laurent Lima ; Charles Hadji 19959 LIMA, Laurent Quand les étudiants se prononcent sur la qualité de leurs études : d'une évaluation bilan à une èvaluation dynamogène / Laurent Lima ; Charles Hadji 2005 In: Étudier dans
- Die invisible Hand lässt grüssen : Bundesverfassungsgericht erhält neoliberales Credo zur Grundlage der Rechtsauslegung 19503 LIEB, Wolfgang Die invisible Hand lässt grüssen : Bundesverfassungsgericht erhält neoliberales Credo zur Grundlage der Rechtsauslegung 2005 In: Denkanstösse : wider die neoliberale Zuri
