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- Wissenschaftliches E-Learning durch Normung 19840 LINDNER, Rolf Wissenschaftliches E-Learning durch Normung 2005 In: Studieren im Cyberspace? : die Ausweitung des Campus in den virtuellen Raum / Werner Sesink ; Karsten Wendland (Hg.).
- Quand les étudiants se prononcent sur la qualité de leurs études : d'une évaluation bilan à une èvaluation dynamogène / Laurent Lima ; Charles Hadji 19959 LIMA, Laurent Quand les étudiants se prononcent sur la qualité de leurs études : d'une évaluation bilan à une èvaluation dynamogène / Laurent Lima ; Charles Hadji 2005 In: Étudier dans
- Die invisible Hand lässt grüssen : Bundesverfassungsgericht erhält neoliberales Credo zur Grundlage der Rechtsauslegung 19503 LIEB, Wolfgang Die invisible Hand lässt grüssen : Bundesverfassungsgericht erhält neoliberales Credo zur Grundlage der Rechtsauslegung 2005 In: Denkanstösse : wider die neoliberale Zuri
- Vom Bildungsrat (nach) zu PISA : eine zeitgeschichtliche Studie zur deutschen Bildungspolitik 19972 LESCHINSKY, Achim Vom Bildungsrat (nach) zu PISA : eine zeitgeschichtliche Studie zur deutschen Bildungspolitik 2005 In: Zeitschrift für Pädagogik. - 51 (2005) 6, S. 818 - 839 Bildung
- eLearning and the future of the Swiss higher education system 19561 LEPORI, Benedetto eLearning and the future of the Swiss higher education system 2005 In: E-Learning in Hochschulen und Bildungszentren / von Dieter Euler ; Sabine Seufert (Hrsg.). - Mün
- The shift of the university paradigm and reform of the Korean university systems 19876 LEE, Hyun-Chong The shift of the university paradigm and reform of the Korean university systems 2005 In: Higher Education Management and Policy. - 17 (2005) 1, S. 93 - 106 Ausland : K
- ERASMUS - Hochschulbildung / Ute Lanzendorf ; Friedhelm Maiworm 19968 LANZENDORF, Ute ERASMUS - Hochschulbildung / Ute Lanzendorf ; Friedhelm Maiworm 2005 In: Mit Sokrates II zum Europa des Wissens : Ergebnisse der Evaluation des Programms in Deutschland
- Meine Universität und die Universität der Zukunft 19780 LANGEWIESCHE, Dieter Meine Universität und die Universität der Zukunft 2005 In: Wissenschaft und Universität : Selbstporträt einer Generation ; Wolfgang Frühwald zum 70. Geburtstag / ge
- Ziele, Arten und Phasen des Benchmarking : am Beispiel eines Hochschulvergleiches durch einen Studienanwärter 19551 LANGE, Martina Ziele, Arten und Phasen des Benchmarking : am Beispiel eines Hochschulvergleiches durch einen Studienanwärter 2005 In: Hochschulen im Spannungsfeld zwischen Lehre und For
- Kein Recht auf Bildung 19901 LANG, Hans-Joachim Kein Recht auf Bildung 2005 In: Attempto: Forum der Universität Tübingen. - 2005, Oktober. - S. 36 - 37 NS-Angelegenheiten ; Hochschulgeschichte : 1933 - 1945 ; Hoch
