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Qualität von E-Learning : eine Einführung / Peter Schenkel ; Sigmar-Olaf Tergan
18744 SCHENKEL, Peter Qualität von E-Learning : eine Einführung / Peter Schenkel ; Sigmar-Olaf Tergan 2004 In: Was macht E-Learning so erfolgreich? : Grundlagen und Instrumente der Qualitätsb
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Das Evaluationsnetz zur Evaluation von E-Learning / Peter Schenkel ; Arno Fischer ; Sigmar-Olaf Tergan
18751 SCHENKEL, Peter Das Evaluationsnetz zur Evaluation von E-Learning / Peter Schenkel ; Arno Fischer ; Sigmar-Olaf Tergan 2004 In: Was macht E-Learning so erfolgreich? : Grundlagen und Ins
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Erkundungen zum Transdisziplinaritätsbegriff
18768 SCHALLER, Franz Erkundungen zum Transdisziplinaritätsbegriff 2004 In: Transdisziplinarität : Bestandsaufnahme und Perspektiven ; Beiträge zur THESIS-Arbeitstagung im Oktober 2003 in Göt
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Ein Leuchtturmwärter
18640 SCHALLENBERG, Jörg Ein Leuchtturmwärter 2004 In: DUZ. - 60 (2004) 12, S. 34 - 35 Ausland : Europa : Forschung ; Forschungsförderung ; Wissenschaftlicher Nachwuchs : allgemein ; Hochsch
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Langsam verschmelzen
18723 SCHALLENBERG, Jörg Langsam verschmelzen 2005 In: DUZ. - 61 (2005) 1, S. 22 - 23 Hochschulreform : Pläne ; Hochschule : Idee und Aufgabe ; Hochschule : gegenwärtige Situation
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Effects of managerialism on the perceptions of higher education in Portugal / Rui A. Santiago ; Teresa Carvalho
18673 SANTIAGO, Rui A. Effects of managerialism on the perceptions of higher education in Portugal / Rui A. Santiago ; Teresa Carvalho 2004 In: Higher education policy. - 17 (2004) 4, S. 427
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Alternative Studienangebote : ausgewählte Modelle zur zeitökonomischen Organisation der Studienphase
18502 SANDFUCHS, Gabriele Alternative Studienangebote : ausgewählte Modelle zur zeitökonomischen Organisation der Studienphase 2004 In: Beiträge zur Hochschulforschung. - 26 (2004) 4, S. 28 -
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Internationalisierung von Bildungsmärkten? : empirische Daten zur Kommerzialisierung von Bildung in Deutschland und in den USA
18503 SACKMANN, Reinhold Internationalisierung von Bildungsmärkten? : empirische Daten zur Kommerzialisierung von Bildung in Deutschland und in den USA 2004 In: Beiträge zur Hochschulforschun
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Technische Universitäten halten sich zurück : Einführung von Bachelor- und Master-Studiengängen
18621 RÜPPEL, Hartmann Technische Universitäten halten sich zurück : Einführung von Bachelor- und Master-Studiengängen 2004 In: Freiheit der Wissenschaft. - 2004, 4, S. 6 - 8 Technische Hoch
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Hoffnung auf einen neuen Anlauf : Forum: Föderalismusreform
18779 RUMPF, Matthias Hoffnung auf einen neuen Anlauf : Forum: Föderalismusreform 2005 In: Blickpunkt Bundestag. - 8 (2005) 1, S. 36 - 41 Föderalismus ; Bundestag ; Bundesrat ; Bundesrepubli