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- Die Auswirkungen des Bologna-Prozesses und seiner Instrumentalisierung auf das akademische Qualifikationsniveau 19355 EDEL, Karl-Otto Die Auswirkungen des Bologna-Prozesses und seiner Instrumentalisierung auf das akademische Qualifikationsniveau 2005 In: Die neue Hochschule. - 46 (2005) 2-3, S. 16 - 1
- Bildungspolitische Initiativen zur Einführung von Bachelor- und Masterstudienabschlüssen aus Sicht der HRK 19488 EBEL-GABRIEL, Christiane Bildungspolitische Initiativen zur Einführung von Bachelor- und Masterstudienabschlüssen aus Sicht der HRK 2005 In: Bildung und Erziehung. - 58 (2005) 2, S. 149
- Auslandsaufenthalte sind zusätzliche Qualifikationen / Interview mit Christiane Ebel-Gabriel 19088 EBEL-GABRIEL, Christiane Auslandsaufenthalte sind zusätzliche Qualifikationen / Interview mit Christiane Ebel-Gabriel 2005 In: Uni-Magazin : Perspektiven für Beruf und Arbeitsmarkt. - 2
- Der große Umbruch : Chancen und Risiken der Studiengebühren in Deutschland 19177 DURTH, K. Rüdiger Der große Umbruch : Chancen und Risiken der Studiengebühren in Deutschland 2005 In: Wissenschaftsmanagement. - 11 (2005) 1, S. 4 - 6 Studiengebühren ; Finanzierung de
- A comparative look at the challenges of access and equity: changing patterns of policy making and authority in the UK and US higher education 19210 DOUGLASS, John Aubrey A comparative look at the challenges of access and equity: changing patterns of policy making and authority in the UK and US higher education 2005 In: Higher educa
- Auf die Kontakte kommt es an 19028 DOMKE, Britta Auf die Kontakte kommt es an 2005 In: Karriere. - 2005, 5. - S. 58 - 59 Hochschule : Wettbewerb ; Hochschule : Privathochschule ; Wissenschaft : Informatik ; Wissenschaft
- Qualitätsmanagement im Hochschulbereich : Eindrücke von der Jahreskonferenz 2004 des Projekt Q der HRK 19449 DOMANN-KÄSE, Mario Qualitätsmanagement im Hochschulbereich : Eindrücke von der Jahreskonferenz 2004 des Projekt Q der HRK 2005 In: Wissenschaftsnotizen. - 2005, Nr. 22, S. 58 - 60 Qual
- Should we still lecture or just post examination questions on the web? : the nature of the shift towards pragmatism in undergraduate lecture attendance 19485 DOLNICAR, Sara Should we still lecture or just post examination questions on the web? : the nature of the shift towards pragmatism in undergraduate lecture attendance 2005 In: Quality i
- International innovative activities, national technology competition and European integration efforts 19340 DOLATA, Ulrich International innovative activities, national technology competition and European integration efforts 2003 In: Changing governance of research and technology policy : the
- Academic quality, league tables, and public policy : a cross-national analysis of university ranking systems / David D. Dill ; Maarja Soo 19388 DILL, David D. Academic quality, league tables, and public policy : a cross-national analysis of university ranking systems / David D. Dill ; Maarja Soo 2005 In: Higher education. - 49
