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Herausforderungen beim Übergang von der Schule zum Beruf - der Kompetenzbegriff bei PISA
20661 STEIN, Margit Herausforderungen beim Übergang von der Schule zum Beruf - der Kompetenzbegriff bei PISA 2005 In: Von der Schule in die Arbeitswelt : Bildungspfade im europäischen Verglei
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The EFQM Excellence Model for deploying quality management : a British-Russian journey / Carol Steed ; Dmitry Maslow ; Anna Mazaletskaya
20767 STEED, Carol The EFQM Excellence Model for deploying quality management : a British-Russian journey / Carol Steed ; Dmitry Maslow ; Anna Mazaletskaya 2005 In: Higher education in Europe
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Forschungsfreiheit und ihre Grenzen / von Christian Starck
20702 STARCK, Christian Forschungsfreiheit und ihre Grenzen / von Christian Starck 2005 In: Verantwortung der Wissenschaft / hrsg. von Christian Starck. Mit Beitr. von Gerhard Gottschalk ...
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Entwicklungen der Germanistik und Deutschlehrerausbildung in Rumänien
20636 STANESCU, Speranta Entwicklungen der Germanistik und Deutschlehrerausbildung in Rumänien 2005 In: Perspektiven der Germanistik in Europa : Tagungsbeiträge / Eva Neuland ... (Hg.). - Mü
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Prolegomena zur akademischen Persönlichkeitsbildung : die Universität als Wertevermittlerin / Sascha Spoun und Werner Wunderlich
20607 SPOUN, Sascha Prolegomena zur akademischen Persönlichkeitsbildung : die Universität als Wertevermittlerin / Sascha Spoun und Werner Wunderlich 2005 In: Studienziel Persönlichkeit : Beit
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Mentoring und Coaching an der Universität : Legitimation, Ziele, Gestaltung
20620 SPOUN, Sascha Mentoring und Coaching an der Universität : Legitimation, Ziele, Gestaltung 2005 In: Studienziel Persönlichkeit : Beiträge zum Bildungsauftrag der Universität heute / Sasc
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Bildung ohne Verfallsdatum : zur Aktualität humanistischer Traditionen aus Sicht der Universität St. Gallen / Sascha Spoun und Werner Wunderlich
20612 SPOUN, Sascha Bildung ohne Verfallsdatum : zur Aktualität humanistischer Traditionen aus Sicht der Universität St. Gallen / Sascha Spoun und Werner Wunderlich 2005 In: Studienziel Persö
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Professional responsibility - an issue for higher education? / Tone Dyrdal Solbrekke and Berit Karseth
20666 SOLBREKKE, Tone Dyrdal Professional responsibility - an issue for higher education? / Tone Dyrdal Solbrekke and Berit Karseth 2006 In: Higher education. - 52 (2006) 1, S. 95 - 119 Ausl
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Quality and qualms in the marking of university assignments by sessional staff : an exploratory study / Erica Smith ; Kennece Coombe
20591 SMITH, Erica Quality and qualms in the marking of university assignments by sessional staff : an exploratory study / Erica Smith ; Kennece Coombe 2006 In: Higher education. - 51 (2006)
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The role of the learning community in the development of discipline knowledge and generic graduate outcomes / Calvin Smith ; Debra Bath
20600 SMITH, Calvin The role of the learning community in the development of discipline knowledge and generic graduate outcomes / Calvin Smith ; Debra Bath 2006 In: Higher education. - 51 (20