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- Assessment, control, and autonomy : macroscopic perspectives 19939 GAUL, Jens-Peter Assessment, control, and autonomy : macroscopic perspectives 2005 In: Higher education in Europe. - 30 (2005) 2, S. 167 - 171 Hochschule : Wettbewerb ; Hochschule und
- Hochschullkultur und "The Art of Doing" 19770 GARRET, Crister S. Hochschullkultur und "The Art of Doing" 2005 In: Kampf um die besten Köpfe : Perspektiven für den deutschen Hochschulstandort ; eine Publikation / [von Altana und Ber
- Ist Bildung exportierbar? : Erfahrungen an der German University in Cairo / Michael von Gagern ; Ralf Klischewski 19749 GAGERN, Michael von Ist Bildung exportierbar? : Erfahrungen an der German University in Cairo / Michael von Gagern ; Ralf Klischewski 2005 In: Forschung und Lehre. - 12 (2005) 9, S. 486
- Die Realität zwingt zu neuem System / Interview: Christine Krüger 19952 GAEHTGENS, Peter Die Realität zwingt zu neuem System / Interview: Christine Krüger 2005 In: DUZ. - 61 (2005) 10, S. 34 Hochschule : Kapazität ; Numerus clausus : allgemein ; Hochschulr
- Hochschulen : Reformen in schwierigen Zeiten 19549 GAEHTGENS, Peter Hochschulen : Reformen in schwierigen Zeiten 2005 In: Das Wirtschaftsstudium : wisu ; Zeitschrift für Ausbildung, Examen, Berufseinstieg und Weiterbildung. - 34 (2005)
- Die Fusion der Universitätsklinika in Berlin 19880 GAEHTGENS, Peter Die Fusion der Universitätsklinika in Berlin 2005 In: Kooperation, Verbund, Fusion : modischer Trend oder finanzieller Zwang? : 04. bis 06. Dezember 2003 in Erlangen /
- Die Bergen-Konferenz : Bewertung und Ausblick 19904 GAEHTGENS, Peter Die Bergen-Konferenz : Bewertung und Ausblick 2005 In: DUZ Special. Beilage zur DUZ vom 23.9.2005. - S. 6 - 7 Bologna-Prozess ; Ausland : Europa : Hochschulwesen allge
- Universität als Unternehmen? 19593 GÄBLER, Ulrich Universität als Unternehmen? 2005 In: Die Idee der Universität heute / hrsg. von Ulrich Sieg ... - München : Saur, 2005. - S. 151 - 158 Hochschulgeschichte : spezielle F
- Modularisierung als Standardisierungsprinzip : eine Analyse zum "Mainstream" der administrativen Steuerung von Lernprozessen und Lernergebnissen in Bildungs- und Berufsbildungssystemen 19851 FROMMBERGER, Dietmar Modularisierung als Standardisierungsprinzip : eine Analyse zum "Mainstream" der administrativen Steuerung von Lernprozessen und Lernergebnissen in Bildungs- und Berufsbildu
- Welcome to Germany / Stefanie Friedhoff ; Mareike Garber 19950 FRIEDHOFF, Stefanie Welcome to Germany / Stefanie Friedhoff ; Mareike Garber 2005 In: DUZ. - 61 (2005) 10, S. 24 - 25 Hochschulen : Bochum U : Studentenschaft, Studium ; Austausch von
