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Modularisierung im Zeitgeist - Zeitgeistmodelle
18858 GONON, Philipp Modularisierung im Zeitgeist - Zeitgeistmodelle 2005 In: Forschung und Lehre. - 12 (2005) 2, S. 66 - 67 Grade : Bachelor / Master ; Studienreform
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Ökonomen im Widerstand : die Geschichte der "Freiburger Kreise" ; der zivile Ungehorsam von Professoren der Albert-Ludwigs-Universität im Dritten Reich
18652 GOLDSCHMIDT, Nild Ökonomen im Widerstand : die Geschichte der "Freiburger Kreise" ; der zivile Ungehorsam von Professoren der Albert-Ludwigs-Universität im Dritten Reich 2004 In: Freibu
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Das Kunststück, alle unter einen Hut zu bringen : Zielkonflikte bei der Akzeptanz des E-Learning / Lutz Goertz ; Anja Johanning
18748 GOERTZ, Lutz Das Kunststück, alle unter einen Hut zu bringen : Zielkonflikte bei der Akzeptanz des E-Learning / Lutz Goertz ; Anja Johanning 2004 In: Was macht E-Learning so erfolgreich
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Universität heute : Bewältigung der Finanznot als Herkulesaufgabe, Forum I
18804 BERGEN, Joris van Universität heute : Bewältigung der Finanznot als Herkulesaufgabe, Forum I 2004 In: Und sie bewegt sich doch! : Universität heute: Zwischen Bewährtem und Veränderungsd
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Wissenschaft in der Tageszeitung
18733 BERG, Lilo Wissenschaft in der Tageszeitung 2005 In: Wissenschaft erfolgreich kommunizieren : [Erfolgsfaktoren der Wissenschaftskommunikation] / Kerstin von Aretin und Günther Wess (Hrs
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Faculty development in Syria and Jordan : activities 2000 - 2004 in the international context
18661 BERENDT, Brigitte Faculty development in Syria and Jordan : activities 2000 - 2004 in the international context 2004 In: Hochschuldidaktische Qualifizierung : Strategien und Konzepte im
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Dauerhafte Bildungsungleichheiten : Ursachen, Mechanismen, Prozesse und Wirkungen
18511 BECKER, Rolf Dauerhafte Bildungsungleichheiten : Ursachen, Mechanismen, Prozesse und Wirkungen 2004 In: Bildung als Privileg? : Erklärungen und Befunde zu den Ursachen der Bildungsungle
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Neue Lehrer braucht das Land : oder: über das Selbstverständnis der Profession
18602 BECKER, Gerold Neue Lehrer braucht das Land : oder: über das Selbstverständnis der Profession 2004 In: Neue Sammlung. - 44 (2004) 4, S. 493 - 507 Berufsfragen : Lehrer ; Lehrer : allg
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Assessing the impact of higher education on regional development : using a realist approach for policy enhancement / Sarah Batterbury ; Steve Hill
18676 BATTERBURY, Sarah Assessing the impact of higher education on regional development : using a realist approach for policy enhancement / Sarah Batterbury ; Steve Hill 2004 In: Higher Educ
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Koedukation von Lehrenden an Fachhochschulen und Universitäten : Bologna für Fortgeschrittene
18889 BATTAGLIA, Santina Koedukation von Lehrenden an Fachhochschulen und Universitäten : Bologna für Fortgeschrittene 2005 In: The Shift from Teaching to Learning : Konstruktionsbedingungen