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- Fachhochschulen und Universitäten - einige (empirisch erhärtete) Bemerkungen 12950 WILHELMER, Peter Fachhochschulen und Universitäten - einige (empirisch erhärtete) Bemerkungen 2001 In: Das Verhältnis zwischen Universität und Fachhochschule / hrsg. von Manfred Prischi
- Überlegungen zu einem gestuften System hochschuldidaktischer Weiterbildungsstudien / Johannes Wildt ; Olaf Gaus 12726 WILDT, Johannes Überlegungen zu einem gestuften System hochschuldidaktischer Weiterbildungsstudien / Johannes Wildt ; Olaf Gaus 2001 In: Studienreform mit Bachelor und Master : Gestufte
- Ein hochschuldidaktischer Blick auf Lehren und Lernen in gestuften Studiengängen 12720 WILDT, Johannes Ein hochschuldidaktischer Blick auf Lehren und Lernen in gestuften Studiengängen 2001 In: Studienreform mit Bachelor und Master : Gestufte Studiengänge im Blick des Lehr
- Fragen, nichts als Fragen - Professionalisierungsstrategien in neuen Studiengangssystemen? : Thesen zur Entwicklung der Lehrerbildung 12732 WILDT, Johannes Fragen, nichts als Fragen - Professionalisierungsstrategien in neuen Studiengangssystemen? : Thesen zur Entwicklung der Lehrerbildung 2001 In: Studienreform mit Bachelor
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- Die Mcdonaldisierung des Magisters (3)?! : neueste Überlegungen zum Zusammenhang von B-A.-Debatte und Studienreformdiskussion anhand des Reformmodells Germanistik an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf 12748 WELBERS, Ulrich Die Mcdonaldisierung des Magisters (3)?! : neueste Überlegungen zum Zusammenhang von B-A.-Debatte und Studienreformdiskussion anhand des Reformmodells Germanistik an der Heinrich
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- Akkreditierung als Partizipationsstrategie: Beteiligungschancen für Studierende auf dem Weg zu gestuften Studiengängen 12731 WELBERS, Ulrich Akkreditierung als Partizipationsstrategie: Beteiligungschancen für Studierende auf dem Weg zu gestuften Studiengängen 2001 In: Studienreform mit Bachelor und Master : G
- Qualitätssicherung in gestuften Studiengängen 12730 WEBLER, Wolff-Dietrich Qualitätssicherung in gestuften Studiengängen 2001 In: Studienreform mit Bachelor und Master : Gestufte Studiengänge im Blick des Lehrens und Lernens an Hochschul
- Die Einführung von Master- und Baccalaureus-Studiengängen an der Universität Leipzig 12692 WARTENBERG, Günther Die Einführung von Master- und Baccalaureus-Studiengängen an der Universität Leipzig 1998 In: Gestufte Studienabschlüsse : eine Möglichkeit für Sozial- und Geisteswi
